紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。策馬揚鞭趁年少,研學旅行正當時。研學是學生課堂的延伸,是素質(zhì)教育的創(chuàng)新形式,它不僅能開闊學生眼界,增長學生知識,還能培養(yǎng)學生深度融合書本知識和社會實踐的能力。近日,普陀中學就組織高一、高二學生前往杭州,開展了以“觀名校風光 品宋韻文化”為主題的春季研學二日游活動。
◎ 探訪高等學府,感受名校風采
浙江工業(yè)大學是浙江省省屬重點大學,穩(wěn)居全國百強。本次研學,普中學子尋訪的是浙工大的屏峰校區(qū)。
面對新奇而又期待的大學,同學們一掃路途的疲憊,興致勃勃地邁入大學校園。在志愿者的引領下,同學們先是來到了浙工大的校史館,瀏覽了工大悠久的發(fā)展歷程,深切體會了名校的深厚實力和獨特的文化底蘊。而后,同學們依次參觀了工大具有代表性的四個實驗室,聆聽了工大老師對設備與技術的細心講解,近距離感受了科技的魅力。
沿途欣賞工大校園,這里綠樹成蔭,鳥語花香,每個角落既彌漫著春日的浪漫,也充斥著濃厚的人文氣息,讓人心馳神往。
浙江工商大學創(chuàng)建于1911年,已有百年歷史,是全國一流財經(jīng)類大學。面對同學們的到來,浙工商的老師和學生們表達了熱烈的歡迎,招生辦的老師為同學們介紹了校園基本情況和高考及三位一體招生情況,專業(yè)教授開展了經(jīng)濟學的專題講座,在校的優(yōu)秀學姐分享了大學生活。除此之外,還有志愿者們熱情地帶領我們參觀了浙工商的校史館,同學們在這里見識了學校的歷史變遷、文化魅力和教育成果,感受了這所百年名校厚重的歷史積淀。
春有約,花不誤,歲歲年年不相負。花期已至,我們從“浙”里啟航,似一顆顆勇敢的種子,深埋泥土,積蓄力量,只為有朝一日破土而出,在絢爛的季節(jié)里綻放自我,用汗水和努力澆灌夢想之花。名校學府的研學之旅,不僅讓同學們收獲了知識,增長了見識,也讓他們對未來的大學生活和學習充滿了美好的向往,堅定了奮斗的力量。
◎ 追尋宋韻風雅,傳承歷史文脈
光陰一箭夢千山,古今繁華一城中。宋城是一個以兩宋文化為根基的主題公園,這里不僅有仿照古城的街道,身著古裝的工作人員,還有“鍘美案”“拋繡球”等傳統(tǒng)故事的演藝秀。置身于此,同學們也便仿佛穿越回了千年前的大宋。
其中,最為人震撼的是大型歌舞秀《宋城千古情》。跟隨這場名秀,同學們緩緩走進了杭州名城壯闊的歷史畫卷之中。大家先是回到了五千年前的良渚世界,目睹了當時人民的原始生活,感受到了古老東方文明的悠久。再是穿梭到了南宋王朝,金碧輝煌的宮殿,悠揚婉轉(zhuǎn)的歌舞,感嘆好一派繁華盛世。剎那間,我們又置身于沙場,金戈鐵馬,戰(zhàn)火連天,只見岳飛手持長槍,浴血奮戰(zhàn),宋將們不懼戰(zhàn)斗,絕命沖鋒。此情此景,同學們不禁連連高呼,一腔熱血熊熊燃起。而后,燈光特效又將我們帶到了西子湖畔,江南煙雨朦朧甚是唯美,白蛇與許仙的愛情故事在這里上演……一個個杭城故事流轉(zhuǎn)于眼前,如夢如幻,如癡如醉,同學們久久沉浸在這場古人與今人共創(chuàng)的浪漫文化盛宴之中,只道“真不愧是世界三大名秀之一!”
兩天一夜的“觀名校風光 品宋韻文化”研學活動在同學們的高漲情緒中落下帷幕。同學們穿梭在現(xiàn)實與歷史之間,流連于科技與文化之中,探訪了省內(nèi)的名校學府,觸摸著離夢想最近的地方,感受了繁華的宋城都市,激發(fā)出滿滿的愛國情懷。研學活動是一次行走的課堂,也是一次成長的旅行。愿少年們汲取奮斗力量,追逐青春夢想,在未來的日子里能夠走得更高,望得更遠。






仲春月,踏青去,十里送春風,其樂也融融。在這個萬物復蘇、生機盎然的季節(jié),為開拓師生視野,使同學們在緊張學習之余放松心情,增強學生班級間的凝聚力和向心力,以更加飽滿的精神投入到學習生活中。普陀中學高三年級赴普陀山開展春游踏青活動。
天公作美,今日春光正好,陽光明媚。呼吸著清晨的新鮮空氣,同學們一早便聚集在校園門口,整裝待發(fā),一同等待校車來接,結伴登山。大家迎著朝露,一路歡聲笑語,向快樂前進。
行進的途中,同學們始終保持著高昂的士氣,發(fā)揚團結友愛、不怕吃苦的精神,互幫互助,并肩同行。在他們的歡歌笑語中,盡顯青春的蓬勃與朝氣。沿著石板路拾級而上,終于我們到達了頂峰。
“世上無難事,只要肯登攀”,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,俯瞰下去,山下景色一覽無余。生活和學習也是如此,山頂?shù)木吧偸潜壬侥_更美。
登山帶來的不只是身處大自然的享受,更是對自己努力的回報,萬松山可登,書山如何不能越?也許再咬咬牙,昔日可望不可及的山頂,也高不過少年人的雙足!
美好的時光總是短暫的,在歡聲笑語中,同學們和春天的約會結束了。
春游活動是我校推動社會實踐教育的重要陣地,把課堂搬到戶外,將學習融入旅行,讓學生感受自然的美好,愉悅身心、增長學識、感受到活動的樂趣。同時使學生們的心情得到了放松,幫助其釋放學習和生活中的壓力,也培養(yǎng)了大家積極樂觀的心態(tài)。在春游解壓之旅后,相信同學們可以更加精力十足的投入到學習中去。



