為豐富學(xué)校綜合育人課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培育科學(xué)精神，浙江省教育廳于4月下旬組織開展“百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂”系列課程。普陀中學(xué)積極響應(yīng)省教育廳的號(hào)召，提升學(xué)生素質(zhì)教育，4月25日下午，學(xué)校組織全校學(xué)生收看了蔡秀軍教授主講的以“醫(yī)心相傳 未來有你”為主題的課程。
蔡秀軍教授是全國(guó)政協(xié)常委、浙江省政協(xié)副主席、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院院長(zhǎng)，他從事臨床及教學(xué)工作已有三十余年，并且始終奮斗在醫(yī)學(xué)、管理、科研、教學(xué)的第一線，衷心地把自己的年華歲月投入到中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展中，以人文之心、創(chuàng)新思維、實(shí)干之力鑄造起國(guó)人醫(yī)學(xué)的自立與自強(qiáng)。
在“醫(yī)心相傳 未來有你”課程中，蔡秀軍教授圍繞“什么是醫(yī)學(xué)科學(xué)”“我的從醫(yī)之路”“如何培養(yǎng)科學(xué)思維”“醫(yī)學(xué)未來的發(fā)展和思考”等四個(gè)方面展開講授。蔡教授從醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展歷程說明了醫(yī)學(xué)對(duì)人類健康與生命有著重要的影響，甚至推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展。從自己從醫(yī)之路的探索和科學(xué)思維的培養(yǎng)，蔡教授提到興趣是啟蒙，但在行路之中遇到困難時(shí)，更要有不畏艱難、持之以恒、思考探究的精神，做到“五多”——多思考，多探索，多動(dòng)手，多提問，多創(chuàng)新。在提到醫(yī)學(xué)未來的發(fā)展和思考時(shí)，蔡教授表示雖然目前醫(yī)學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了5G+AR遠(yuǎn)程急救系統(tǒng)隨時(shí)隨地云會(huì)診，5G超遠(yuǎn)程機(jī)器人手術(shù)讓醫(yī)療資源“實(shí)時(shí)流動(dòng)”等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，但是醫(yī)海浩瀚，為了人類發(fā)展，仍有很多方面值得探索，如3D器官打印、人工智能等。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域任重道遠(yuǎn)，最后，蔡教授期待大家能夠一起加入，探索這個(gè)充滿奇跡的醫(yī)學(xué)世界。
醫(yī)學(xué)是一門偉大的，充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科，醫(yī)學(xué)的發(fā)展進(jìn)步與中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)息息相關(guān)，希望本次“百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂”——蔡秀軍醫(yī)學(xué)篇能夠在普中學(xué)子的心中播下科學(xué)思考的種子，激發(fā)他們對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的熱愛和追求，擔(dān)當(dāng)起國(guó)家和社會(huì)所賦予的使命，成為民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
