正值人間四月天，普中校園迎來了一批的特殊客人，他們是高一家長講師團的成員們！
本次巡講分為報告廳主會場和班級分會場，家長們從個人職業(yè)出發(fā)，分享了自身職業(yè)內(nèi)容、精彩的職業(yè)經(jīng)歷、職業(yè)體驗，幫助學(xué)生們形成了職業(yè)初印象，加強了職業(yè)規(guī)劃意識。行政樓一樓報告廳座無虛席，這里主講的是高一9班林郅力同學(xué)的爸爸。同學(xué)們早早地坐好，靜待林爸爸開講。
林爸爸是普中校友，他深情回憶了自己的高中生活，同時強調(diào)職業(yè)方向提前謀劃的必要性。他首先談到了職業(yè)的內(nèi)涵，行業(yè)分類，并結(jié)合自身個性發(fā)展和普中校友數(shù)學(xué)家孫斌勇的故事，告訴同學(xué)們職業(yè)興趣的重要性。他認為，個人、家庭因素、社會因素都會影響職業(yè)興趣的形成。比如同學(xué)們“七選三” 選課，就帶有鮮明的家族烙印。他聯(lián)系黨的十九大的報告指出，中國教育2035計劃重點在探索本科職教，側(cè)重于大學(xué)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。這將是同學(xué)們擇業(yè)的新趨向。最后，林爸爸講到了“怎么干才好 ”，職業(yè)規(guī)劃需要把握基本原則，如：喜好原則，擅長原則，價值原則，發(fā)展原則等。
林爸爸的講解深入淺出，既有專業(yè)的分析解讀，也有自身經(jīng)歷的總結(jié)點評。與會同學(xué)表示收獲頗豐，期待下一次更精彩的分享。
一、驚濤駭浪，警海無悔
就職于普陀區(qū)公安局刑偵中心的李財剛先生給同學(xué)們帶來的是刑偵職業(yè)生涯課。刑警工作對同學(xué)們而言，既陌生又神秘。李警官從自己的職業(yè)著手，娓娓道來，在同學(xué)們面前展開一卷驚心動魄的刑偵畫面。在他從業(yè)21年中，刑偵工作艱難非凡，但是破案過程中那種豁然開朗的喜悅、抓捕現(xiàn)場中驚心動魄的緊張、案件破解之后的成就感讓他對自己的工作始終充滿一種熱愛和敬畏。他細細講述了5個經(jīng)典案例，贏得大家陣陣掌聲和驚呼，讓同學(xué)們對刑警工作有了更對的了解和感悟。
講完案例后，李警官還給同學(xué)們詳細介紹了目前國內(nèi)非常知名的4所公安刑警大學(xué)，引得同學(xué)們一片向往，堅定了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、腳踏實地，實現(xiàn)夢想的決心。
二、身正為范 砥礪前行
屠俊茹同學(xué)的爸爸，是一位老師?！?劍已出鞘，校園也是江湖。春天已到，荊棘藏有鮮花。”他用這一句激勵人心的話告訴同學(xué)們明確目標，朝著目標前進的重要性。
小時候的他便已經(jīng)明確了自己的目標——當一名光榮的教師。1997年，他師范畢業(yè)到葫蘆島任教，雖然條件艱苦，但他依舊腳踏實地，辛苦工作，帶出來一批成績優(yōu)異的學(xué)生。第二年，校領(lǐng)導(dǎo)讓他管后勤，他雖不愿意，但仍勤勤懇懇的干著，期間他還考出了會計，成為島上第一個拿到會計執(zhí)照的人。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他如今已是城北小學(xué)的副校長，但他仍在努力提升自己，考消防證。
他說作為一個老師要把書教好，當一名會計，要把帳算好；搞后勤，就要把活干完美。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我們做每一件事情都要踏踏實實的，努力把事情做到最好，這樣我們才能一步步走向成功。
最后，他送給了同學(xué)們?nèi)湓挘海ㄒ唬┯幸粋€明確的目標，朝著目標往前走。是啊，我們要給自己定一個切實可行的目標，為之奮斗，為之拼搏。成功并不是一蹴而就的，光鮮的背后是汗水。（二）堅持自己想做的。數(shù)一數(shù)放棄有15畫，而堅持有16畫，正是這一畫之差，決定了一個完全不一樣的人生。（三）只要你努力，為時不晚。 三、你會以通信為業(yè)嗎?
來自家長講師團的張栩玥父親是電信公司的一名職員，他引領(lǐng)同學(xué)們進行了一場有關(guān)通信的就業(yè)求職思考。張爸爸給同學(xué)們普及了與通信相關(guān)的知識，生動形象，同學(xué)們受益匪淺。原來通信涉及到許多高新技術(shù),例如大家耳熟能洋的: 5G、量子通信、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、AI人工智能、VR虛擬現(xiàn)實、AR增強現(xiàn)實、無人駕駛、語音識別、人臉識別、大數(shù)據(jù)以及云計算。這些科技新名詞令大家明白了科學(xué)與生活相關(guān)，通信與科技密不可分。
通信的概念包括傳統(tǒng)概念以及引申概念。傳充概念指人與人或與自然之間通過某種行為或媒介進行的信息交流與傳遞,而引申概念指用任意方法、任意媒質(zhì)，將信息從一方或多方準確安全地傳送到一方或多方。
通信貫穿古今,縮短人與人之間的距離，擴大視野。通信的發(fā)展也歷時久遠，從直接視聽時的壁畫、烽火、狼煙、擊鼓、號角、指揮手語到借助他力的飛鴿傳書、驛馬郵遞、火車、輪船、飛機;電子時代的電報、電話、無線電技術(shù);多技術(shù)融念的電腦、手機、智能終端。
未來通信將會向更私密、集成、便利、多維度、迅捷、大融合、近距離、萬物溝通、個性化方向邁進。而學(xué)習(xí)通信專業(yè)將有助于你成為銷售管理、項目經(jīng)理、營銷總監(jiān)、工程師、研發(fā)人員、自主創(chuàng)業(yè)者、公司經(jīng)理。并讓你掌握有關(guān)市場營銷、客戶服務(wù)、需求挖掘、工商管理、由子信息、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、項目管理、新品開發(fā)等。
最后，張爸爸為同學(xué)們總結(jié)了十六字真言：了解自己，順勢而動，身與志化，意達圖成。這樣的講座讓同學(xué)們大呼過癮，真希望明年再來一場。
來自其他會場的聲音
關(guān)于夢想，胡柏誠媽媽這樣說，夢想雖然美好、燦爛，但不是真實的。當一個人在追求自己的夢想的過程中，可能會遭到來自現(xiàn)實的無情打擊，因為現(xiàn)實覺得你的能力還沒達到能實現(xiàn)夢想的時刻。無論夢想是多么美好，也要腳踏實地得靠自己的努力來增長自己的能力。經(jīng)歷時間的洗禮，加以持之以恒的決心，功到自然成。但是夢想也終究是可望不可即的夢想，在即將達到之際，更遠的夢想等著你的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)也是這樣，不奢求有多么出色，真諦只在于你付出了多少，你堅持了多久，下一個目標又是什么？
關(guān)于選擇，丁霽俊爸爸這樣認為，有一大部分的我們面對未來毫無規(guī)劃，只是盲目跟從人群，在自己的人生道路上毫無方向；有一部分人是夢想家，在腦中已構(gòu)建好了一切框架，但缺少了行動；有一部分人只是在選擇的路口觀望，最終錯失良機。
所謂“得道者多助，失道者寡助”，我們應(yīng)利用外在一切力量與資源來規(guī)劃未來。用前瞻性視野來統(tǒng)籌規(guī)劃人生。應(yīng)知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。我們應(yīng)擇優(yōu)選擇職業(yè)的目標和路徑，并用高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標。
學(xué)習(xí)對于我們而言，是自身對社會認識度的沉淀。當我們沉淀到一定程度后，就會有體現(xiàn)自身人生價值的機會。
高一（7）班
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這次報告讓我深深地明白了：在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當沖鋒力了，讓自己能飛翔的更高！
高一（4）班
我們無法為世界負責(zé)，但必須對自己負責(zé)。生命是屬于我們的，我們應(yīng)該根據(jù)自己的愿望去生活。只要心中的火不滅，就一定能走出一番精彩；只要心中的帆不落，就一定能走好自己的人生之路。
高一（1）班
這是一堂難忘的生涯規(guī)劃課，它打開了我們?nèi)松牧硗庖簧却箝T，讓我們豁然開朗，堅定了我們好好學(xué)習(xí)，努力充實自己的心志。
“家長講師進校園”活動是普中生涯規(guī)劃教育的一項傳統(tǒng)活動。讓家長走進校園，通過自身職業(yè)的分享，引領(lǐng)學(xué)生理解職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)興趣；讓學(xué)生了解家長的職業(yè)意義，體會職業(yè)精神。這也是我校加強家校合作、家校共建，優(yōu)化家校資源有效配置的一大舉措。
