時(shí)至立夏，萬(wàn)物繁茂。為進(jìn)一步促進(jìn)我校青年教師科研能力提升，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。5月9日晚，普陀中學(xué)開(kāi)展了以“教科研經(jīng)驗(yàn)交流”為主題的青年夜學(xué)活動(dòng)，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)由白光靚老師主持，主講人是“學(xué)為中心”研究課題組成員韓楊老師，全體青研團(tuán)教師參加。
韓楊老師近幾年來(lái)在國(guó)家級(jí)的核心期刊雜志上發(fā)表了數(shù)篇文章，在省市的論文評(píng)比以及課題申報(bào)中也屢次獲獎(jiǎng)，教科研上已經(jīng)成果斐然。在本期的講座上，韓楊老師把自己關(guān)于教科研上的經(jīng)驗(yàn)及心路歷程毫無(wú)保留的與在座的各位青年老師進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流與分享。
首先，韓楊老師對(duì)教科研的內(nèi)涵和重要性進(jìn)行了簡(jiǎn)介，并提煉出關(guān)于開(kāi)展教科研的一些難點(diǎn)和注意事項(xiàng)。她指出萬(wàn)事開(kāi)頭難，熟中能生巧，要勇于嘗試、善于思維。
其次，韓老師關(guān)于課題立項(xiàng)的準(zhǔn)備工作、題目擬定、撰寫(xiě)要點(diǎn)和結(jié)題結(jié)構(gòu)作出了詳細(xì)的闡釋。而后，她還為我們介紹了寫(xiě)論文和做課題的共通之處，都需注意切口要小、實(shí)用性強(qiáng)、緊跟熱點(diǎn)、堅(jiān)持思考，向我們展示了最常見(jiàn)的論文寫(xiě)作模式。
最后，韓楊老師總結(jié)回顧了教科研路上的體會(huì)感想，以反思的形式與在座的各位老師進(jìn)行分享。她強(qiáng)調(diào)，教科研的寫(xiě)作重點(diǎn)是要勤于動(dòng)筆，在不斷的摸索嘗試才能找到一條適合自己的教科研道路。通過(guò)自己的研究與別人的研究對(duì)比，才能不斷產(chǎn)生問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題的不斷思考才能不斷改進(jìn)自己寫(xiě)作的策略、技巧與能力，最終寫(xiě)有所得。
通過(guò)本次青年教師教科研主題的夜學(xué)習(xí)，各位青研團(tuán)教師更加深入地了解教科研工作，有助于為青年教師聚力賦能，促使其成長(zhǎng)以致遠(yuǎn)。
