為進一步提高高三二考復習效率，促進市內(nèi)各校之間的交流合作，同時充分發(fā)揮名師骨干的示范引領作用，4月19日，舟山市2024年化學選考復習研修活動在普陀中學多媒體教室如期舉行。
普陀中學孔嬋老師給大家?guī)砹艘惶镁始姵实母呷龑嶒瀼土曊n——《硝酸銅的制備及條件優(yōu)化》，通過學案引領，層層遞進，從硝酸銅晶體的制備方案設計到條件優(yōu)化，再應用到其他實驗大題的解題方法。整堂課的教學設計環(huán)環(huán)相扣，滴水不漏，幫助同學們構建了完整的實驗題解題體系。
在課堂點評環(huán)節(jié)，本組魯先達老師和邵靜穎老師都給予這節(jié)課很高的評價，尤其是孔老師對學情的精準把控和知識網(wǎng)絡的構建，令大家印象深刻。同時，兩位老師也指出了這堂課不知之處。魯老師還提出一個“課堂需要給學生提供情緒價值”的新觀念。
隨后，舟山市名師翁志龍老師帶來了專題講座——《物質結構疑難問題解決》。物質結構模塊一直是化學人教版教學中的薄弱環(huán)節(jié)，這次的講座簡直是一場及時雨，為我們的教學提供了一個很好的學習機會，是一次強認識、明思路的“充電”之旅。
最后，胡照琴老師結合她兩次選考命題經(jīng)歷，為在場的老師們做了《漫談高中化學教學測量與評價》的講座，從試題的命制和批閱兩大角度，讓大家了解教師應如何更有效的進行教學，學生應如何更有效地進行答題。
教師既是教育者，也是研究者，更是學習者。這次的復習研討活動不僅為我們?nèi)械幕瘜W教師提供了一次學習的機會，也為全市化學教師搭建了一個相互交流的平臺。期待下一次、更多次的這樣的機會，讓我們能在研修中不斷地成長和蛻變。
