蕭蕭遠(yuǎn)樹流林外，一半秋山帶夕陽。為了充分發(fā)揮名師、骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，9月24日下午，普陀中學(xué)在行政樓五樓會(huì)議室隆重舉行了學(xué)校新教師入職儀式暨“傳幫帶”教師會(huì)議。儀式由教師發(fā)展處彭再生老師主持，袁孝海校長、張成年副校長以及“傳幫帶”師徒成員參加了會(huì)議。
會(huì)上，彭再生老師宣布師徒結(jié)對名單，新教師宣讀《新教師入職宣誓誓詞》，袁校長為李娜、郭賽群、忻科科、張輝四位師父教師頒發(fā)聘書并合影留念。
郭老師作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言。郭老師建議新教師要明確目標(biāo)，多聽課，重評課；多寫詳案，不過分依賴課件；多寫反思。她以多年的傳幫經(jīng)驗(yàn)向我們詮釋了此次儀式不是簡單的一紙協(xié)議，它承載了更多的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
張副校長為新教師贈(zèng)送成長書籍。
四位徒弟教師也談及自己的教育初心，有情懷、有夢想、有深度、有能力將是他們不懈的追求。
儀式的最后，袁校長和張副校長對新教師寄予殷切期望。張副校長肯定了新教師的優(yōu)勢，也談到他們面臨的困難。他希望新教師能夠制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對教學(xué)精雕細(xì)磨，早日站穩(wěn)講臺。
袁校長再次強(qiáng)調(diào)“傳幫帶”的意義所在，要求師父教師要傳師德，傳師能，引導(dǎo)徒弟將師德師能落實(shí)到三尺講臺；徒弟向師父學(xué)情操，學(xué)師能。多讀書，多積淀，多嘗試，多改進(jìn)，多反思，成為一名智慧型教師。
十年樹木，百年樹人。百年教育大業(yè)離不開一代又一代人的耕耘。此次“傳幫帶”儀式不僅見證著普陀中學(xué)又一批師徒的誕生，更意味著教育責(zé)任的傳遞和教育血脈的傳承，普中必將秉承“勵(lì)志 求實(shí) 創(chuàng)特”的校訓(xùn)，交出一份完美的育人答卷。
