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“六講六做”見行動 全會精神入人心(二)|普陀中學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神
發(fā)布人: 發(fā)布時間:2021-12-27 09:49  來源: 訪問:

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神,不斷用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦,普陀中學(xué)結(jié)合學(xué)校實際,充分利用校內(nèi)資源,開展了“六講六做”系列宣講活動。

上好一節(jié)專題黨課 

 


近日,普陀中學(xué)黨總支書記、校長袁孝海以主題黨日為契機(jī),立足普中發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合自己的所思、所想、所學(xué)、所悟,為全體黨員作了一場全面而深刻的精彩宣講。袁書記從“兩個決議”、“兩個確立”以及“馬克思主義中國化的三次飛躍”詮釋了黨的十九屆六中全會的重要意義和豐富內(nèi)涵。同時,圍繞“三個需要”、“四個偉大成就”、“五大歷史意義”、“十大歷史經(jīng)驗”帶領(lǐng)黨員們深入學(xué)習(xí)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗,鼓勵全體黨員從黨的百年歷史中汲取奮斗的智慧和力量。最后,袁書記從深入開展“六講六做”活動和抓好后繼有人兩個方面向黨員教師提出要求。他強(qiáng)調(diào),全體黨員要堅定政治信念,做到“兩個維護(hù)”,以求實的態(tài)度立崗位,以精彩的業(yè)績樹榜樣;同時,要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神融入到教育教學(xué)的全過程,體現(xiàn)在密切師生關(guān)系、增強(qiáng)思想認(rèn)同、抓好五育并舉、形成科學(xué)體系、深化規(guī)律認(rèn)識、推進(jìn)“學(xué)為中心”等各個環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。



袁書記的黨課,既是對黨的十九屆六中全會精神的再解讀、再深化,也是對做好新形勢下學(xué)校工作的新動員、新要求,凸顯了很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對性。通過這次黨課,黨員對黨的十九屆六中全會精神有了更加深刻的理解,對黨的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗問題有了更加全面的認(rèn)知,對如何貫徹落實全會精神有了更加清晰的規(guī)劃。他們表示,將始終保持與黨同心同德、同向同行,用心汲取百年大黨的初心密碼,擔(dān)起新時代共產(chǎn)黨員的使命,埋頭苦干、勇毅前行,以鍥而不舍的敬業(yè)態(tài)度,嚴(yán)細(xì)深實的工作標(biāo)準(zhǔn),盡職擔(dān)當(dāng)?shù)母墒伦黠L(fēng),扎實推進(jìn)學(xué)校事業(yè)邁上新的臺階。



舉行一場知識競賽

12月23日,普陀中學(xué)分支部開展學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神知識競賽。此次知識競賽,不僅豐富了學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容,更是檢驗前一階段學(xué)習(xí)成果的重要載體,筑牢了黨員教師對黨忠誠的思想根基,展現(xiàn)出黨員教師的新風(fēng)采。



我校一直把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)。本次活動以賽促學(xué)、學(xué)用結(jié)合,通過系列關(guān)鍵詞的回顧,進(jìn)一步加深了黨員對全會精神的認(rèn)識和理解,營造了“比學(xué)趕超”濃厚學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)廣大黨員更加自覺地不忘初心、牢記使命,推進(jìn)黨的十九屆六中全會精神深入人心、落到實處。



開展一次思想交流


自黨的十九屆六中全會召開以來,普中黨員教師通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),深刻領(lǐng)會全會精神,立足工作實際,積極開展交流研討,暢談學(xué)習(xí)感悟和今后努力的方向。


通過分享與交流,大家表示,要以史為鑒,從黨史學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),承擔(dān)起歷史賦予我們的使命,要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神,堅持用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,不斷提升教育質(zhì)量和水平,走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。